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      TTT—全国高级内训师研修班

      2017-06-01 14:22:18发布,长期有效,481浏览
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    • 区域:淮安
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    课程背景 1、认可不清:不知道如何才能获得内部客户的满意; 2、视角不高:忙于琐事,缺乏对企业发展战略和业务的理解; 3、需求不准:不能有效的从个体层次、组织层次、任务层次精准把握培训需求; 4、师资薄弱:讲的人不多,人讲的不多;讲的不专业,专业的不讲; 5、效益不高:无法将培训产出效益化、财富化、数字化(上不接战略,下不出绩效); 6、计划不实:计划与生产业务工作冲突,受到业务部门抵制; 7、组织无序:签到率、全程参与率、合格率、应用率很不理想; 8、有形无实:企业商学院已成立,可除了具备了教室、挂了标牌,其他都还不健全… … 9、师资难管:每年都做TTT课程,可是这些内训师不但难以管理,授课的水平真的让我… … 10、支持不够:很喜欢培训工作,但确实没有什么成就感,刚来到这个企业负责培训管理的时候,老板非常的支持我的工作,可是慢慢的,我发现… …再这样下去,只能考虑再次跳槽了… … 授课形式(三天两晚) 1、从技术到经营:通过“调研分析、培训规划、培训实施、培训改进”模 块,让培训讲师成为企业的“创收法宝”。 2、从局部到整体:突出系统性、可操作性、持续竞争力开发, 强调体系建设和讲课能力提高,提供科学实用的培训方案。 3、从理论到实践:小班授课,“六维一体”教学模式:前沿理念+分组讨论 +模拟运用+实战诊断+分享评鉴+终身复训。 4、从课堂到辅导:力邀曾在知名企业有多年培训工作经验的实战派专家亲传,帮您将所授知识切实“落地”到培训实践中。 课程收益 找准方法:能从系统思维、系统运作的角度进行培训组织和教学工作,能够准确的确定培训需求,选择适当的培训方式和方法,根据实现企业人才培养目标,针对性的进行培训。 战略思维:能够从战略运营的高度上去思考和运作员工培训体系、达到讲师的自我修炼和提升,在培训中的具体管控方式方法,包括必要的流程、表单和制度等。 培训体系:能够促进建立健全基于企业战略的员工培训体系,熟练掌握多种培训法和策略、及选择决策,包括管理工具与技巧。 掌握规律:能够熟练掌握成人学习规律、课堂进度把控、课堂氛围把控、学习效果评估,自我反思,有效开展培训调研、培训顺利开展、培训效果转化促进等工作。 技巧提升:能够熟练掌握职业培训心法、手法、说法,培训内容把控,熟悉培训不同知识层次、不同工种、不同性格的受训者之间的学习和沟通方式区别以及技巧运用,以科学、严谨的教学态度掌握丰富的实战技巧。 顺利取证:丰富的办班经验,经培训考核可获得全国通用的能力证书! 终身复训:可终身享受徐州市上智职业培训学校、徐州市上智教育咨询有限公司复训;可享受徐州英才网络终身免费优先推荐就业服务。 名师授课:学院派与实战派专职讲师联合授课,让你理论考证与能力提升双收! 专家指导:学习期间,学员及学员企业的培训问题将可能成为专家和同学们的专题案例现场演练,并得到解决方案。 系统服务:设置专职班务老师进行课前、课中、课后学习指导与服务,保证学习的时效性与可控性! 平台价值:学习期满后,将获得终生学习的平台——“上智同学会”,不定期参加“培训师实战课堂”共享上智教育的精英人脉,与成功人士共舞,共建人生及事业的舞台。 长期指导:秉承与学员一起学习、一起进步、一起成长的理念,在取证之后对学员进行长期的人才培训实践能力指导,帮助学员解决在未来职业培训中遇到的疑难杂症。

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